加强《微型计算机原理与应用》课程实践环节

作     者：姬亚利 

作者机构：西北工业大学十一系西安710072 

出 版 物：《高校实验室工作研究》 

年 卷 期：1997年第4期

页      码：9-10,14页

摘      要：《微型计算机原理与应用》课目前已成为我校计算机公共教育基础课之一,由于计算机应用已渗透到了各行各业,而其发展的速度与普及的广度日益显著。为了适应科学技术的发展,国家教委也对传统的高校计算机课程设计提出修改意见。《微型计算机原理与应用》课程作为偏硬的一门计算机公共基础课被列入了必修的行列。然而我校《微型计算机原理与应用》虽然经过多年发展,有了基地、有了队伍、有了教材,但从国内外计算机教学的发展趋势看,体现在实践教学环节上的改革,仍存在一些不足,需要进一步改革和完善。我们应当用发展的眼光来看《微型计算机原理与应用》

主 题 词：原理与应用 微型计算机 实践环节 计算机应用 计算机教学 实验内容 课程设计 实践教学环节 课程内容 实验平台 

学科分类：08[工学] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203565031...