《面积单位》教学设计与评析

作     者：方凌 方学法 

作者机构：淮阴师范学院附属小学223001 淮安市教学研究室223001 

出 版 物：《教育研究与评论（小学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2013年第4期

页      码：61-64页

摘      要：1．经历自选单位估计和测量物体表面或平面图形面积的过程，认识面积单位平方厘米和平方米，并通过迁移体会平方分米。

主 题 词：面积单位 教学设计 平面图形面积 平方 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632(x).2013.04.016

馆 藏 号：203565679...