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五年制高职毕业设计岗位化选题双导师指导实践研究

五年制高职毕业设计岗位化选题双导师指导实践研究

作     者:耿淬 

作者机构:常州刘国钧高等职业技术学校科研处 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2013年第27期

页      码:170-171页

摘      要:五年制高职校毕业设计在实施过程中因主客观原因遭遇重重困难,建议变毕业设计为毕业论文,结合高职学生具体特点提出与学生顶岗实习相结合,按岗位化选题、双导师指导的思路来破解毕业设计难题,实现工学结合。

主 题 词:五年制高职 毕业设计 岗位化选题 双导师指导 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.27.075

馆 藏 号:203565891...

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