大学工科C语言程序设计教学探索与实践——以五邑大学为例

作     者：刘兴林 LIU Xinglin

作者机构：五邑大学计算机学院广东江门529020 

出 版 物：《软件工程师》 (Software Engineer)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：39-40页

摘      要：文章叙述了国内外高校计算机入门编程教育语言的变迁,分析了当前C语言的教学现状及存在的一些问题,并以五邑大学为例,对C语言程序设计课程教学进行了一些探索和实践,针对性的制定不同专业的教学大纲、编写教材,探索一些新的课堂教学手段以及对当前的考核模式进行改革。从实际的教学情况来看,取得了较好的效果。

主 题 词：C语言 教学探索 教学实践 程序设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0775.2014.05.016

馆 藏 号：203566133...