高职艺术设计类专业《应用写作》课程标准指导下的新思维、新教材、新模式

作     者：杨益斌 

作者机构：湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000 

基　　金：2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职艺术设计类专业应用写作课程标准的理论与实践研究"(ZJB2013011) 湖南工艺美术职业学院2012年度院级立项课题"高职艺术设计类专业应用写作课程标准的理论与实践研究"(MY012B02) 

出 版 物：《职业时空》 (Career Horizon)

年 卷 期：2014年第10卷第11期

页      码：68-70页

摘      要：在高职艺术设计类专业《应用写作》课程标准指导下,有关该课程教学取得显著成效。一是确立了应用写作课程教学对接专业、学习、生活的新思维;二是编写出版了适用于高职艺术设计类专业的应用写作新教材;三是构建了以"发表"为中心的应用写作课程教学新模式。这样,既满足了高职艺术设计教育的需求,又在服务专业、为职业生涯奠基中凸显了《应用写作》课程不可替代的价值。

主 题 词：应用写作课程标准 高职艺术设计专业 理念 教材 模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-8963.2014.11.025

馆 藏 号：203566567...