高校英语教学“文化导入”模式实施境况及演绎佳境

作     者：张鹏飞 

作者机构：亳州师范高等专科学校 

基　　金：国家级社科基金艺术学项目(07DD19) 安徽省A类重点学科资助课题 安徽省教育厅人文社科研究项目基金课题(2009SK482) 

出 版 物：《福建信息技术教育》 (Fujian Education of Information Technology)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：57-61页

摘      要：语言是人际之间有效的交流工具,故而语言离不开文化渲染,文化也必然依凭语言加以体悟。为此,高校英语教学中应注重加强文化内容的情趣化导入,继而要求学生洞察目标语的文化以及相关的人文观念、交际期待和审美情趣,力求规避不同的文化在词汇、句法、篇章等诸多方面存在的差异,涤除语言迁移中的交际障碍或语义误解,从而有效地提升大学生的综合语用能力。

主 题 词：文化导入 人文素养 高校英语 教学模式 实施境遇 演绎佳境 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203567132...