探究“焦耳定律”的实验新设计

作     者：黄继奎 华文清 

作者机构：山东省枣庄市第二十九中学277000 山东省薛城实验中学277000 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2003年第20卷第4期

页      码：26-26页

摘      要：焦耳定律是电学中的一条重要规律，它是通过实验探究而总结归纳出来的。因此，做好演示实验是教学成功的关键。现行初中物理教材(人教版)是利用液体的热膨胀来定性研究热量Q与电流强度I、通电时间t、导体的电阻R三者的关系的。实践中发现该实验存在一些不足之处：①加热和冷却时间长。②液柱的基准点难调。③液柱的变化长度不便作定量观察。④可见度低，通电时间不准确。鉴于此，参考和借鉴有关实验资料，大胆对实验进行改进，收到了理想的效果。……

主 题 词：焦耳定律 实验设计 探究实验 初中物理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2326.2003.04.021

馆 藏 号：203567369...