体育舞蹈专业隐性分层教学的意义、设计和实践研究

作     者：孔祥魁 樊翠红 

作者机构：长江大学体育学院湖北荆州434023 

出 版 物：《扬州大学学报（高教研究版）》 (Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）)

年 卷 期：2014年第18卷第S1期

页      码：24-25页

摘      要：为了更好地实现高校体育院系体育舞蹈教学目标,满足日益变化的社会市场对体育人才的需求,体育教师要不断更新教学理念和教学模式。体育舞蹈专项教学中运用分层教学,只有从教学设计、教学目标、教学形式和内容、考核和评价标准等各个方面进行分层,对高校体育专业体育舞蹈专项教学质量的提高才有意义。

主 题 词：舞蹈教学 分层教学 教学设计 隐性分层 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19411/j.cnki.1007-8606.2014.s1.006

馆 藏 号：203567569...