中职电类课程微课的开发与应用模式探究——以《电工电子技术与技能》课程为例

作     者：周红丽 

作者机构：江阴市南华中等专业学校江苏江阴214443 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：74-75页

摘      要：微课作为一种新兴的课堂教学模式,悄然引领着教育领域的一场变革。本文从当前中职课堂教学凸显的问题出发,以电子专业《电工电子技术与技能》这门课程教学为例,通过微课的制作和应用实践,提出该课程的微课可以从"元器件介绍""知识讲解"和"技能应用"三个方面进行开发和设计。指出"翻转课堂教学""课内差异化教学"和"课外辅导答疑"三种微课教学应用模式可以让学生更为灵活地进行自主学习。

主 题 词：微课 开发 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203568445...