综合评判法在中职学校教学评价中的应用

作     者：李智 

作者机构：甘肃省敦煌艺术旅游中专学校 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2012年第24期

页      码：54-54页

摘      要：随着工作过程导向课程改革的中职课改的不断深入,教学评价作为课程中指导教学过程、具有导向功能的重要一环,其改革与创新应被放在一个突出的位置上。综合评判法在教学评价的具体实践中,应从以下三个方面展开：

主 题 词：综合评判法 教学评价 中职学校 工作过程导向 应用 课程改革 教学过程 课改 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.048

馆 藏 号：203571758...