小学数学阅读之我见

作     者：刘建 

作者机构：江苏南通市城中小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：46-46页

摘      要：一谈到阅读，大多数人都有个误区，往往想到的是读书、看报等。认为阅读仅仅是语文教学的范畴。其实不然．观察统计图表、几何公式的推导过程、寻找规律、确定位置等也都需要较强的阅读能力．随着社会的数学化，数学阅读将扮演越来越重要的角色。

主 题 词：数学阅读 小学 语文教学 推导过程 阅读能力 读书 公式 几何 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2012.02.039

馆 藏 号：203572026...