用好课堂提问 让语文课堂更具艺术性

作     者：徐冬青 

作者机构：阜宁县实验小学 

出 版 物：《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期：2009年第8期

页      码：38-39页

摘      要：课堂提问是艺术性很强的教学手段之一。它是小学语文阅读教学中最常用的一种方法，在激发学生的学习兴趣、引导积极思维、启动创造性方面，具有其他教学方法无法替代的作用。教师要善于捕捉提问的时机。讲究提问的形式，控制提问的“度”，才能有效地激发学生的思维，发展学生的智能。

主 题 词：课堂提问 时机 形式 “度” 艺术性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203572227...