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以“宽基础、精专业”为导向的环境艺术课程体系研究——以厦门理工学院为例

以“宽基础、精专业”为导向的环境艺术课程体系研究——以厦门理工学院为例

作     者:胡小聪 

作者机构:厦门理工学院设计艺术系 

基  金:厦门理工学院2011校级教育教学改革与建设项目 立项编号:JGY201129 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2012年第23期

页      码:114-115页

摘      要:文章围绕厦门理工学院发展目标与办学定位,以"宽基础、精专业"为人才培养导向,充分吸收国内外环境艺术专业教学改革成果,坚持以生为本的教育理念,以培养学生终身学习能力与实践创新能力为基本目标,提出课程体系中教学环节的合理配置,构建适应社会与学校发展、理论与实践相结合、结构和功能较为合理的课程体系。

主 题 词:宽基础 精专业 环境艺术 课程体系 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9286.2012.23.080

馆 藏 号:203572287...

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