“无为”促其有为——“无为”教育艺术在德育教育中的应用

作     者：吴旭丽 

作者机构：浙江省义乌市实验小学江南校区 

出 版 物：《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)

年 卷 期：2018年第31期

页      码：85-86页

摘      要：“无为”教育艺术是中国传统文化中的“无为”思想与现代教育学中“主导、主体”理论的结合。老子指明万事万物发生发展的规律:“道生一,一生二,二生三,三生万物”“道常无为而无不为”。无为不是不为,也不是消极无为。“无为”的正意是顺其自然,因势利导,无所不为,没有办不到的事情的意思。

主 题 词：“无为”思想 教育艺术 德育教育 应用 有为 中国传统文化 无为而无不为 三生万物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203572530...