基于微信公众平台的移动教学设计研究——以《火场供水》为例

作     者：陈思帆 CHEN Si-fan

作者机构：公安消防部队高等专科学校云南昆明650208 

基　　金：为例"(项目编号:2017005)">2017年度公安消防部队高等专科学校校级科研项目"基于微信公众平台的移动教学模式研究--以<火场供水>为例"(项目编号:2017005) 

出 版 物：《湖北函授大学学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2019年第32卷第5期

页      码：150-153页

摘      要：随着移动技术和网络环境的不断发展进步,移动教学模式以其独特的方式引领着教学模式的巨大变革。但如何有效地应用移动教学模式,仍存在许多亟须解决的问题。微信公共平台是一款利用公众账号平台进行自媒体活动的工具,具有用户群多、受众面广、推送消息快速、互动方式多样等特点,加之微信自身应用广泛可兼容多种智能移动终端系统,具备开展移动教学的基础。因此本文基于微信公众平台创建了"消防高专火场供水课程组"课程学习公众号,面向3个中队210名学生设计移动教学活动,并采用后台数据分析结合问卷调查和座谈的方法进行实证研究。结果表明,基于微信公众平台的移动教学模式在提高学习兴趣、提升学习效率、促进师生交流、推进个性化学习等方面有积极的作用。同时也发现了基于微信公众平台的移动教学模式中存在的问题,并针对性地提出优化建议,为今后进一步推进移动教学模式的研究,提供借鉴与参考。

主 题 词：移动教学 微信公众平台 火场供水 优化建议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0838[0838] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.05.067

馆 藏 号：203572706...