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初中语文微课教学的设计与实现探索

初中语文微课教学的设计与实现探索

作     者:赵登明 

作者机构:金沙县沙土镇初级中学贵州毕节551803 

出 版 物:《语文教学通讯(学术)(D)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2019年第3期

页      码:50-52页

摘      要:微课强调的是基于视频等载体,展现出教师在教育教学过程中以某一知识点或教学环节为核心所构建的教学活动内容。在初中语文教学中,微课主要包括两种运用类型,其一为多媒体媒介形式的微课,其二为授课形式的微课,而无论哪种形式,考虑到实际应用,教师均需注意对知识点的恰当选择,并实现在此基础之上的科学分析及处理,使其更能与教学认知规律相一致。

主 题 词:初中语文 微课 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.13525/j.cnki.bclt.201903016

馆 藏 号:203572760...

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