BOPPPS教学模式结合雨课堂在测绘技术及专业介绍课程中的实践

作     者：黄亮 於雪琴 HUANG Liang;YU Xue-qin

作者机构：昆明理工大学国土资源工程学院云南昆明650093 云南省高校高原山区空间信息测绘技术应用工程研究中心云南昆明650093 昆明市测绘研究院云南昆明650051 

基　　金：云南省应用基础研究计划面上项目(2018FB078) 云南省教育厅科学研究基金资助性项目(2016ZZX051) 云南省高校工程中心建设计划资助 昆明理工大学引进人才科研启动基金项目(KKSY201521040) 昆明理工大学国土资源工程学院教育教学改革项目(JG201804)共同资助 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2019年第13期

页      码：139-141页

摘      要：传统"以教学为中心"的教学模式已难以满足当前"互联网+教育"时代背景下学生的学习需求。文章以测绘技术及专业介绍课程为例,探索一种"BOPPPS"结合雨课堂的教学模式。首先分析测绘技术及专业介绍课程的教学现状及其存在的问题;然后介绍和分析"BOPPPS"教学模式和雨课堂的特点;最后将"BOPPPS"教学模式和雨课堂相结合,并用于对测绘技术及专业介绍课程设计进行重构。通过实践表明,采用该模式,可提升课堂教学效果,有助于学生对知识的有效掌握。

主 题 词："互联网+" 高等教育 雨课堂 BOPPPS 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203572914...