基于翻转课堂模式的信息化教学设计——以“环刀法检测土的密度”为例

作     者：张小利 郭俊娥 梁小英 Zhang Xiaoli;Guo Jun’e;Liang Xiaoying

作者机构：陕西铁路工程职业技术学院陕西渭南714000 

基　　金：2018年陕西铁路工程职业技术学院校本教育课题 项目编号:2018JG-14 

出 版 物：《无线互联科技》 (Wireless Internet Technology)

年 卷 期：2019年第16卷第3期

页      码：95-96页

摘      要：在高职院校信息化教学的大背景下,实施翻转课堂不仅可以充分利用信息化教学资源,更能提升学生的学习积极性。文章以高职课程路基路面试验与检测教学中"环刀法检测土的密度"为例,从学情背景介绍、教学设计与实施、教学反思等几方面入手,探究了教师如何利用信息化手段进行翻转课堂教学设计。

主 题 词：翻转课堂 教学设计 教学实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0814[工学-地质类] 040110[040110] 082301[082301] 0823[工学-农业工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6944.2019.03.044

馆 藏 号：203573013...