粤港澳大湾区高等教育融合发展:理念、现实与制度同构
作者机构：中山大学政治与公共事务管理学院/中国公共管理研究中心广东广州510275 华南师范大学教育科学学院广东广州510631
基 金：广东省软科学项目(2016A070705026) 中国科学院学部咨询评议项目(1708099)
出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2019年第40卷第1期
页 码：28-36页
摘 要：粤港澳大湾区已上升为国家战略,高等教育融合发展是提高湾区软实力的重要途径。粤港澳三地高等教育具有互补性与区位性,高等教育合作积累了许多成功经验。但三地高等教育空间异质性明显,高等教育融合发展存在一些障碍。要推动湾区高等教育融合发展,就必须加强顶层设计、国民教育、战略规划等强制性制度同构;实施教育联盟、大学集群等模仿性制度同构;建立合作平台、拓展合作模式、健全制度保障等规范性制度同构。
学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
核心收录：
馆 藏 号：203573025...
