FLA过程中语境的设计与功能研究

作     者：杨立盟 姚伟 

作者机构：空军工程大学导弹学院陕西西安713800 长安大学陕西西安710064 

出 版 物：《长安大学学报（社会科学版）》 (Journal of Chang'an University(Social Science Edition))

年 卷 期：2002年第4卷第3期

页      码：75-77页

摘      要：采用有关 ESL习得理论中的三个假设对 EFL学习者在 FLA过程中语言能力和语用能力的输入输出关系进行对比分析 ,探讨了实现二者结合的有效途径和方法 ,提出了语言环境设计的要求、条件和类型 ,并对其可行性进行了讨论。研究发现 :通过创造适当的语言交际环境 ,EFL学习者在交际活动中把语言知识不断地内化成自己的语用能力 ,从而实现对他们产出性技能的培养。

主 题 词：语言环境 语言能力 语用能力 大学英语教学 语境设计 ESL习得理论 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6248.2002.03.021

馆 藏 号：203573062...