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基于Web2.0的智能导学系统研究与设计

基于Web2.0的智能导学系统研究与设计

作     者:刘晓平 郑采星 李静 冯迎 LIU Xiao-ping;ZHENG Cai-xing;LI Jing;FENG Ying

作者机构:湖南大学现代教育技术研究所湖南长沙410082 湖南师范大学教育技术系湖南长沙410082 

出 版 物:《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期:2009年第19卷第12期

页      码:99-101页

摘      要:Web2.0作为网络发展的新时代,其去中心化、参与、分享、协作的理念,为智能导学系统设计带来了新的思路。RSS、Tag、SNS、Wiki、Mashup等作为Web2.0的代表性技术,为智能导学系统更好的实现交互性、共享性、开放性、自主性、协作性等基本特点,提供了有利的支持。运用相关认知理论、动态评价等理论的指导,将web2.0的新技术运用到智能导学系统,可以设计出导学功能更强、智能性更高的导学系统,体现以学生为主体的人本主义思想。

主 题 词:智能导学 Web2.0 RSS Tag SNS Wiki Mashup 协作学习 动态评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1009-8097.2009.12.024

馆 藏 号:203573168...

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