基于语篇分析的初中英语听说课教学设计——以Unit 5 Art World综合技能板块教学为例

作     者：邱美春 Qiu Meichun

作者机构：江苏省苏州市吴江区教育局教研室江苏苏州215200 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2019年第19卷第1期

页      码：109-115页

摘      要：分析听说技能和语篇分析对于初中英语教学的重要性。以译林版《英语》九年级(上)Unit 5Art World综合技能板块教学为例,探究如何基于语篇分析设计初中英语听说课,从而提升学生的听说能力,发展学生的核心素养。指出在初中英语听说课教学中,教师要引导学生了解语篇的语境、分析语篇的结构、获取语篇的意义,并根据教学需要对教学内容进行适当的取舍和调整。

主 题 词：初中英语 语篇分析 听说课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203573177...