改进小学数学练习设计——“促进学生可持续发展的数学学习”研究之一

作     者：郭莉 

作者机构：重庆市渝中区人和街小学 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2013年第12期

页      码：7-8,14页

摘      要：小学数学教学要促进学生良好素质的形成和发展．为学生的终身可持续发展打好基础．为此，重庆市教育科学研究院李光树老师主持了重庆市教育科学规划“十二五”重点规划课题“促进学生可持续发展的数学学习”的研究、下面是“重庆市小学数学李光树名师工作室”五位学员（课题主要研究人员）撰写的文章，经课题主持人反复修改，这组文章从不同侧面反映了课题研究的阶段性成果，现刊出供大家参考。

主 题 词：小学数学教学 可持续发展 数学学习 重庆市教育科学研究院 学生 练习设计 规划课题 教育科学规划 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203573258...