初中数学课堂教学情景问题的创设浅谈

作     者：孙大宇 问强 

作者机构：山东省郯城县育新中学 山东省郯城县第三实验小学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2018年第30期

页      码：230-230页

摘      要：问题情景设计,是数学课堂教学的重要一环,也是一个教师基本功的最好表现。本文就数学问题情景设计主要在三个方面作出探讨:一、从兴趣入手,创设趣味情景。二、结合生活实际,创设现实情景。三、合作探究,创设发现情景。在教学实践中,我们应多为学生创设学生易接受、结合课本知识、联系生活实际的情景,使学生更加懂得 我要学 → 我能学 → 我会学 → 学会用 的教育要求。

主 题 词：新课标 问题情景设计 合作探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203573289...