看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈初中思想品德课有效课堂教学的五个策略 收藏
浅谈初中思想品德课有效课堂教学的五个策略

浅谈初中思想品德课有效课堂教学的五个策略

作     者:薛家平 

作者机构:江苏连云港外国语学校江苏连云港222006 

出 版 物:《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期:2010年第6期

页      码:64-65页

摘      要:精致的备课预设、精心设计的导入、精彩的课堂活动、精密的社会实践活动和精心的复习指导是初中思想品德课有效教学的五个策略。

主 题 词:初中思想品德课 有效课堂教学 策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203577205...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分