主副板书的设计运用

作     者：苑青松 

作者机构：河南周口教育学院 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：1999年第12期

页      码：32-33页

摘      要：王松泉教授说过:板书教学的作用,在于它是反映课文内容的“镜子”,展示作品场面的“屏幕”,是教师教学引人入胜的“导游图”,学生学习中掌握真谛的“显微镜”,是开启学生思路的“钥匙”,进入知识宝库的“大门”,是每堂课的“眼睛”,读写结合的“桥梁”。

主 题 词：设计运用 副板 包身工 板书教学 作者思路 板书设计 读写结合 分析挖掘 教学大纲 “大门” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203577490...