义务教育音乐课堂教学评价的思考

作     者：沈熙春 

作者机构：南京市第五中学 

出 版 物：《画刊(学校艺术教育)》 (Academic Education of Art)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：56-57页

摘      要：教学评价是以《课程标准》为依据、教育理念为支撑、制定科学的评价标准,运用一切有效的技术手段,对教与学的活动过程及其结果进行测量、评定,并给以价值的判断。建立科学有效的教学评价机制,是保证学科课程得以正常实施、不可缺少的重要利器之一。"通过科学的课程评价,有利于学生了解自己的进步,增强学习的信心和动力,促进课程教学质量的不断提高。"这也是完整课堂教学中,一个不可缺少的重要环节。

主 题 词：义务教育 《歌唱祖国》 课堂教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203577601...