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物理化学教材与教学中存在的数学疑问

物理化学教材与教学中存在的数学疑问

作     者:朱凯汉 赵雷洪 管雁 

作者机构:浙江师范大学物理化学研究所 

出 版 物:《浙江师范大学学报(自然科学版)》 (Journal of Zhejiang Normal University:Natural Sciences)

年 卷 期:2003年第26卷第1期

页      码:42-47页

摘      要:在物理化学教学与教材中,有关热力学公式推导的准确性及简明性,诸如稀溶液凝固点下降公式、吉布斯吸附等温式、单组分在"相"变时的化学势 温度曲线及埃伦菲斯方程推导,以及麦克斯韦关系式的定义、冠符规则的理解等内容,目前存在一些争议与讨论,试用自设计的"态函数网络拓扑空间列阵"模型一一解析这些数学问题.

主 题 词:数学问题 教材 疑问 方程 教学 推导 热力学公式 麦克斯韦关系式 态函数 物理化学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080701[080701] 08[工学] 0807[工学-电子信息类] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-5051.2003.01.010

馆 藏 号:203577829...

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