看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教学软件开发中的文字、图形处理技术 收藏
教学软件开发中的文字、图形处理技术

教学软件开发中的文字、图形处理技术

作     者:海震 李霞 李春梅 

作者机构:石河子市技工学校832000 石河子市科委832000 

出 版 物:《石河子科技》 (Shihezi Science and Technology)

年 卷 期:1996年第3期

页      码:41-42页

摘      要:教学软件中文字、图形处理的特点 许多教学软件的设计是基于S—R—R学习理论的。所谓S—R—R学习理论,即教学软件的每一个学习步骤都是:(1)讲解课题并提出问题,即给予“刺激”(Stimulus)。(2)学生对所提问题作出“反应”(Response)。(3)评价学生的回答并给予“强化”(Reinforcement)。因此,与其它应用领域相比,教学软件对文字、图形的处理有如下一些特别的要求:

主 题 词:教学软件 文字处理 图形处理 计算机 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203578452...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分