高等师范院校钢琴教学培养方向的定位思考

作     者：王彤宇 王东微 

作者机构：天津师范大学艺术学院 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2006年第12期

页      码：44-44页

摘      要：目前我国高校在钢琴教学中，普遍存在“求高、求大、求难，求快”的片面教育思想。忽视了学生在钢琴演奏中情感的培养；忽视了钢琴技能教学与其他音乐理论学科相结合；忽视了音乐艺术与其他艺术学科及文史知识的相互联系与渗透等。文章对如何克服在高师钢琴教学中盲目地让学生超能力、超技术学习，正确培养学生的自主性学习能力和实际应用能力，以胜任未来的中小学音乐教育工作和音乐普及工作略作探讨。

主 题 词：高师钢琴教学 培养方向 思考 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203578475...