《认识周长》教学设计

作     者：冯媛媛 

作者机构：抚顺市实验小学 辽宁抚顺113000 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2008年第9卷第4期

页      码：35-35页

摘      要：教学内容北师大版数学教材三年级上册第五单元“周长”的第一课时。 设计理念本节课内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形基础上展开的，通过这部分内容的学习，将为学习平面图形周长的计算奠定基础。本节课的授课：对象是三年级学生，他们的观察能力、分析能力、认知水平已经得到了一定的发展，但形象思维仍高于抽象思维，他们虽然在学习的过程中第一次接触周长，但在生活中对周长已经有了模糊的印象。

主 题 词：“周长” 教学设计 三年级上册 平面图形 平行四边形 数学教材 北师大版 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203578851...