初中古典诗词教学设计的策略

作     者：任明新 

作者机构：安徽省濉溪初级中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：34-35页

摘      要：目前初中阶段的古典诗词教学存在两种不良倾向。 一种倾向是教师对教学内容和教学方式作简单化的处理。虽然课程标准要求诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品位和审美情趣，但有的省市中考纲要上却说“注重积累，读读背背，不作过多探究”，因此很多教师忽视了对古典诗词教学的精心设计。

主 题 词：古典诗词教学 初中阶段 教学设计 不良倾向 教学存在 教学方式 教学内容 古代诗词 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2011.01.028

馆 藏 号：203579989...