高职室内设计专业工作室制教学模式探讨

作     者：任健 

作者机构：南通纺织职业技术学院艺术系江苏南通226007 

基　　金：2009年江苏省高等教育教改立项研究课题<高职艺术类专业以工作室为载体的工学结合人才培养模式的探索与实践>的阶段性成果 

出 版 物：《长沙民政职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Social Work College)

年 卷 期：2011年第18卷第1期

页      码：99-102页

摘      要：文中探讨了室内设计专业工作室制教学模式的内涵、功能,指出了室内设计工作室制教学模式的构成要素,并以南通纺织职业技术学院室内设计专业为例,分析了高职院校室内设计工作室制教学模式的实现途径。

主 题 词：室内设计 工作室制 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5136.2011.01.028

馆 藏 号：203580135...