有效阅读提升数学课堂教学效率——《不等式及其解集》阅读教学设计

作     者：程福军 

作者机构：四川省旺苍县五峰中学 

出 版 物：《新课堂（数学版）》 

年 卷 期：2012年第3期

页      码：17-18页

摘      要：在数学课堂中开展有效的阅读教学，让学生通过阅读，发现问题，分析问题，自主探究解决问题，有助于培养学生数学学习能力，从而提高数学课堂教学效率。

主 题 词：课堂教学效率 阅读教学 数学课堂 教学设计 不等式 解集 学习能力 学生 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203580632...