让导入“导”得到位“入”得精彩

作     者：宋丽琴 

作者机构：辽阳市白塔区新梅小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：61-62页

摘      要：语文课堂教学是一门艺术，而导入更是艺术中的艺术，它融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。教师课前的导入，是给学生学习留下的“第一印象”。这“第一印象”极大地制约着学生的课堂情绪及学习兴趣。导入艺术的魅力能延续小学生兴趣高峰的时值，能影响整堂课的教学效果。

主 题 词：导入艺术 “导” “第一印象” 语文课堂教学 学生兴趣 学习兴趣 艺术性 课堂情绪 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203580760...