对传统器乐进入中小学课堂的几点思考

作     者：尹岳 

作者机构：深圳市文汇中学 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2012年第9期

页      码：73-73页

摘      要：为弘扬民族文化、提倡素质教育,很多学校将民族器乐教学列入校本课程。如何使传统民族音乐教育的发展更具科学性,作者结合多年教学经验从选择适当器乐、选择合适教材、强化视唱练耳、加强探究学习、加强实践五个方面对器乐教学的实施途径与方法进行了思考与分析。

主 题 词：民族器乐教学 教材 探究学习 实践 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

馆 藏 号：203580864...