任务驱动式教学在《建筑制图与识图》中的应用

作     者：赵真 刘青 

作者机构：淄博建筑工程学校 

出 版 物：《中小企业管理与科技》 (Management & Technology of SME)

年 卷 期：2014年第17期

页      码：256-256页

摘      要：研究了以"房屋建筑施工图"为教学的载体,采用任务驱动教学法,设计适应学生特点的教学学案。抓住课堂、课外、训练等几个主要环节,引导学生进行制图和识图的学习。从"图纸规范"、"图示内容"、"尺寸标注"、"符号表达","文字书写"以及"总体印象"等几个方面对学生作业进行全面的评价。实践表明,任务驱动式教学调动了学生的积极性,扩大了学生知识面,培养了工程素质和团队合作精神,绘图质量明显提高,取得了较好的教学效果。

主 题 词：建筑制图 任务驱动教学法 教学设计 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1069.2014.17.175

馆 藏 号：203581621...