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基于构建主义的双语网络课程理论与设计分析——以《金融工程学》双语网络课程为例

基于构建主义的双语网络课程理论与设计分析——以《金融工程学》双语网络课程为例

作     者:黄亚林 HUANG Ya-lin

作者机构:湖南农业大学经济学院长沙410128 

基  金:湖南省教育规划基金项目"基于构建主义的双语网络课程设计实施研究" "">湖南农业大学"优质网络示范课程<金融工程学>" 湖南省高等学校教改研究项目"高等农林院校金融学专业实践教学体系的研究与实践"的研究成果之一 

出 版 物:《经济研究导刊》 (Economic Research Guide)

年 卷 期:2014年第23期

页      码:210-212页

摘      要:基于建构主义的教与学理论,结合斯波尔斯基的双语教育评价模式理论,以金融学专业国际化和网络信息化为研究背景,深入分析了目前高校双语网络教学存在的问题,并结合现有成功经验,以2013年教育部新增课程《金融工程学》为例,对双语网络课程进行理论分析和设计探讨。

主 题 词:构建主义 双语课程 网络课程 金融工程学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-291X.2014.23.086

馆 藏 号:203581868...

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