独立院校艺术设计基础课程设置改革研究

作     者：魏娜 Wei Na

作者机构：天津财经大学珠江学院基础教研室 

基　　金：<多校联合在艺术设计课程体系优化中的尝试>(天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革重点研究项目 基金10万元)(项目代码:C04-1205) 

出 版 物：《天津美术学院学报》 (Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：90-91页

摘      要：根据国家扩大高等教育资源和人才培养方式多样化的方针，“三本”独立院校自20世纪90年代末应运而生，到现在已经形成了一支庞大的教育队伍，全国已有300多所独立院校。独立院校是普通高校和社会力量合作办学，在众多的世界知名大学和国内高校的压力之下，独立院校坚持自身办学宗旨，并不断探索，形成了一套具有自身特色的办学模式和人才培养方案，即应用型本科教育的办学方向。

主 题 词：独立院校 课程设置改革 设计基础 20世纪90年代末 应用型本科教育 艺术 人才培养方式 高等教育资源 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8822.2014.03.028

馆 藏 号：203582120...