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基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践

基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践

作     者:黄雅琳 HUANG Ya-lin

作者机构:泉州市高级技工学校福建泉州362000 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2015年第11卷第5期

页      码:128-129,145页

摘      要:技工教育的目的是培养合格的技能型应用人才。微机组装与维护是一门集理论与实践为一体的实用性技术课程,该课程教学内容设计应立足培养学生的综合就业能力,突出内容整合的专业性、灵活性、拓展性与综合性。强调能力本位培养,激发学生的学习热情,增强学生探究分析问题和解决问题的能力,以逐步达到技工教育的教学目标。

主 题 词:技工教育 教学目标 教学内容设计 就业能力 

学科分类:08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2015.0984

馆 藏 号:203582259...

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