人体机能教学微课的设计与实施

作     者：文雪 

作者机构：湖北职业技术学院湖北孝感432000 

基　　金：湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"微课程在高职护理专业医学基础课程中的设计与应用"(2014B389)阶段性研究成果 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：55-55页

摘      要：人体机能是一门重要的医学专业基础课程,在基础医学、临床医学及护理学等专业具有举足轻重的作用。然而,因其专业知识抽象、复杂、内容零散加上目前高职护理专业学生生源复杂,基础参差不齐,为高职护理基础教学工作者带来巨大压力。如何激发学生的学习激情,提高教学质量是人体机能教学所面临的重大问题。随着"微课"等教学理念的出现,给教学改革带来全新的视野。以人体机能重难点章节血液循环为例,将"微课"引入人体机能的课堂教学中,探讨如何提高高职护理专业人体机能的教学质量。

主 题 词：人体机能 高职护理专业 微课 

学科分类：1001[医学-基础医学] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2457.2016.11.031

馆 藏 号：203582501...