情境设计与物理课堂教学

作     者：孟振洲 

作者机构：江苏省南京市第十三中学 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2015年第31卷第1期

页      码：15-16页

摘      要：情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,教师从教学需要出发,引入、创造或创设一种与教学内容相适应的,并能让学习者体会到的,能调动他们积极参与到教学过程中去的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法.情境教学随着改革大潮进入课堂教学,通过教师创造各种情境,激发学生的主动性和创造性。

主 题 词：情境设计 物理课堂教学 情境教学 教学目的 教学方法 景中 心理机能 物理规律 切割磁感线运动 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203582950...