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和谐社会构建背景下我国幼儿艺术教育改革的新思考

和谐社会构建背景下我国幼儿艺术教育改革的新思考

作     者:张卫民 郭倩汝 ZHANG Wei-min;GUO Qian-ru

作者机构:湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081 

基  金:湖南省哲学社会科学评审委基金课题"构建与和谐社会相适应的学前艺术教育研究"(0605023C) 

出 版 物:《湖南师范大学社会科学学报》 (Journal of Social Science of Hunan Normal University)

年 卷 期:2008年第37卷第4期

页      码:100-102页

摘      要:构建和谐社会必须有与之相适应的教育为基础和先导,同时又赋予教育更高的要求和期望。构建和谐社会必然会对作为基础教育组成部分的幼儿艺术教育提出新的时代要求。与和谐社会相适应的我国幼儿艺术教育必须思考从其教育的目标、内容、方法、组织形式和评价方面进行改革。

主 题 词:和谐社会 幼儿艺术教育 改革 新思考 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1000-2529.2008.04.022

馆 藏 号:203587036...

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