基于“PBL”模式的《精密仪器电路》教学方法探索

作     者：王可宁 董威 杜玉军 王青松 Wang Kening;Dong Wei;Du Yujun;Wang Qingsong

作者机构：西安工业大学光电工程学院西安710032 

基　　金：西安工业大学2010年校教改项目资助 项目名称:基于PBL的教学设计 实施与评估方法研究 项目编号:10JGY01 

出 版 物：《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期：2011年第30卷第1期

页      码：210-211页

摘      要："PBL"教学法是一种以自主学习为特色的教学模式。本文详细论述了在《精密仪器电路》课程中进行PBL教学改革的实施方法和具体措施,并基于实际教学经验和学生的反馈问卷总结了实施PBL教学法对教师和学生提出的具体要求。

主 题 词：“PBL”教学法 《精密仪器电路》课程 问题讨论 主动性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-4311.2011.01.144

馆 藏 号：203587385...