初中数学合作学习低效成因分析及对策

作     者：周守千 

作者机构：江苏省东海县白塔初级中学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2012年第23期

页      码：52-52页

摘      要：合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。有效的合作学习，能让学生开启智慧之门，碰撞出思维的火花，提升学习的积极性。

主 题 词：合作学习 低效 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203588671...