建构新知 形成概念——九年级化学“分子和原子”教学设计与实践反思

作     者：朱雪琴 龚颖潮 

作者机构：南京市上元中学江苏南京211100 江宁区教研室江苏南京211100 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：16-19页

摘      要：以人教版《义务教育教科书·化学（九年级）上册》第三单元课题一“分子和原子”教学设计为例，对初中化学概念教学进行了探索、改进和创新。

主 题 词：建构 概念 情境 实验 模型 科学计数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203589079...