精彩，源于细节——听徐斌老师上“认识乘法”有感

作     者：陈玫宏 

作者机构：江苏无锡市玉祁中心小学214183 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2004年第11期

页      码：11-13页

摘      要：前不久，我有幸参加了浙江大学主办的全国小学教学新课程改革课堂教学观摩活动，感受颇多。其中特级教师徐斌老师上的“认识乘法”一课中，徐老师细腻又不乏创意的整体设计、平和又不乏活泼的教学风格给我留下了深刻的印象。但最吸引我，最能引发我心灵深处的感悟的，却是徐老师高超的细节处理艺术。令我深深地感受到。

主 题 词：课程改革 “认识乘法” 细节处理 小学 数学教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203593065...