课堂教学常见问题的思考

作     者：毛雁行 Mao Yanxing

作者机构：东莞市教育局教研室广东东莞523005 

出 版 物：《历史教学》 (History Teaching)

年 卷 期：2007年第2期

页      码：34-36页

摘      要：在实施新课程的过程中，设置问题、引导学生解决问题，成为课堂教学的主导方式。由问题的设置、过程的设计，到课堂教学中随机处置，无不显现出教师的教学境界和智慧。让学生进入这种学习方式，对他们形成科学的思维习惯、正确的价值观，无疑具有巨大意义。本人作为教研员听课比较多，这方面感触颇深。

主 题 词：中学历史课 课堂教学 思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.0457-6241.2007.02.010

馆 藏 号：203593851...