放大“示范效应”——四川省义务教育示范县“视点”解读(下)

作     者：张泽科 

作者机构：《四川教育》记者 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2007年第6期

页      码：4-9页

摘      要：蒲江：优质发展义务教育 核心提炼：构筑县域发展的核心动力，以优化教育发展环境和发展动力的支持性政策导引义务教育优先发展，以农村中小学标准化建设聚合放大农村义务教育资源，以教师培训、引进与合理流动优化城乡教师资源配置，以转变教学方式和学习方式推动课堂教学现代化，以开发、利用地方文化和生态资源开展文化艺术和社会实践活动……根据办学环境和教育资源状况，探索个性化办学之路，力求教育资源配置和教育行为价值最大化，全县义务教育整体走上了优质发展的快车道。

主 题 词：义务教育 示范效应 示范县 四川省 教育资源配置 教育优先发展 教育发展环境 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1910.2007.06.002

馆 藏 号：203593936...