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第几和几——中班数学活动

第几和几——中班数学活动

作     者:廖民 

作者机构:重庆市南岸区弹子石幼儿园 

出 版 物:《今日教育(当代幼教)》 

年 卷 期:2007年第6期

页      码:14-14页

摘      要:设计意图 现实生活中的事物不是孤立地存在着的,而是存在于一定的时间、空间里,许多物体都有一定的序列性。如果没有序数,我们就无法正确判断事物的先后次序,生活就会杂乱无章。所以设计这一课题符合现实的需要——观察序列和探究序列的变化,用序列经验解决实际生活和游戏中的问题。

主 题 词:数学活动 中班 实际生活 设计意图 序列性 事物 时间 物体 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203593943...

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